{"id":335,"date":"2004-02-12T11:34:05","date_gmt":"2004-02-12T10:34:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kritische-masse.de\/wordpress\/blog\/werte-paedagogik-der-musik\/"},"modified":"2023-12-18T08:49:51","modified_gmt":"2023-12-18T07:49:51","slug":"werte-paedagogik-der-musik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kritische-masse.de\/logbuch\/2004\/02\/werte-paedagogik-der-musik\/","title":{"rendered":"Werte-P\u00e4dagogik in der Musik"},"content":{"rendered":"<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-white orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#563ACC\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=Werte-P%C3%A4dagogik%20in%20der%20Musik https%3A%2F%2Fwww.kritische-masse.de%2Flogbuch%2F2004%2F02%2Fwerte-paedagogik-der-musik%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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GEMA, Phonoverb\u00e4nde zusammen mit dem Deutschen Kulturrat und dem Musikverlag Schott International starten eine Initiative zum Wert von Kreativit\u00e4t. Unterrichtsmaterialien und weitere Informationen werden der Zeitschrift \u0084Musik &#038; Bildung\u0093 beigelegt. Und die Prinzen steuern ihr \u0084Alles nur geklaut\u0093 dazu. Heile, heile, alles wird gut \u0096 wenn nur richtig gepaukt wird.<br \/>\n<!--break--><br \/>\n\u0084Der Wert von Kreativit\u00e4t muss unserer Gesellschaft neu bewusst werden\u0093, erkl\u00e4rt in einer Pressemeldung Olaf Zimmermann, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer des Deutschen Kulturrates.<\/p>\n<p>\u0084Wir m\u00fcssen jungen Menschen heute neu erkl\u00e4ren, warum Musik etwas wert ist\u0093, erkl\u00e4rt Gerd Gebhardt, Vorsitzender der deutschen Phonoverb\u00e4nde in der gleichen Pressemeldung.<\/p>\n<p>Prof. Dr. Reinhold Kreile, Vorstandsvorsitzender der GEMA, sagt in ebendieser Pressemeldung: \u0084Der jungen Generation muss verst\u00e4rkt kommuniziert werden, dass das geistige Eigentum auch durch neue Technologien nicht wertlos wird, sondern ein besonderes Gut darstellt.\u0093<\/p>\n<p>Da ziehen sich einem die Fu\u00dfn\u00e4gel hoch. Wer es bis eben nicht wusste, wei\u00df es jetzt. Die Herrschaften sind am Ende mit ihrer Kreativit\u00e4t zur auch nur ansatzweisen Erfassung der Frage nach dem Wert der Kreativit\u00e4t und bieten daher kaum L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge an, die mehr sind als sprachliches Gepoltere. Was die Phonoverb\u00e4nde vom Wert \u0084kreativer\u0093 Leistungen halten, zeigten sie ja durch ihren Vorschlag der Herabsetzung des Lizenkostenanteils auf Tontr\u00e4ger. Immerhin: Das war wirtschaftlich gesehen in der Tat ein kreativer Akt.<\/p>\n<p>Die Situation ist traurig, zumal au\u00dferhalb Deutschlands, sich Wirtschaftsdaten umkehren wie in Gro\u00dfbritannien: <a href=\"http:\/\/www.heise.de\/newsticker\/meldung\/44535\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">heise online: Britische Musikindustrie freut sich \u00fcber Online-Dienste<\/a>. Danach seien die Verk\u00e4ufe von CD-Alben im Jahr 2003 in Gro\u00dfbritannien um 5,6% gestiegen. Haben die die etwa eine bessere P\u00e4dagogik?<\/p>\n<p>Ach die Frage ist falsch, wie die Initiative selbst auch. Zimmermanns \u0084Werte\u0093 sind andere als Gebhardts. Unter \u0084Kreativit\u00e4t\u0093 verstehen alle drei etwas anderes. Eigentlich n\u00e4mlich nichts Konkretes sondern nur das Schlagwort. Man kann in den Aussagen jeweils die Worte Kreativit\u00e4t, Musik und geistiges Eigentum durch \u0084Prostitution\u0093 (oder harmloser wie Satie es machen w\u00fcrde durch &#8220;Schweinefleisch&#8221;) ersetzen und alles hat genau den gleichen Sinn, wom\u00f6glich sogar einen sehr viel definierteren.<\/p>\n<p>PS: Ach den Materialien liegt angeblich ein Mixed-Mode-CD bei. Hoffentlich hat diese CD wenigstens einen Kopierschutz mitbekommen. Denn unerlaubt verbreiten muss man die ja nicht unbedingt.<\/p>\n<p><b>Nachtrag 1 (14.2.2004):<\/b> Jetzt liegt das Heft als <a href=\"http:\/\/www.musikpaedagogik-online.de\/frontend\/resources\/a2ff66aa300.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PDF-Datei<\/a> vor (2727 KB). Die \u00fcblichen Verd\u00e4chtigen: GEMA, Phonoverb\u00e4nde. Kein Wort zur Open-Music-Szene, statt dessen musikalischer Mainstream. Ein bisschen dissen, ein bisschen beaten, ein bisserl Faur\u00e9, ein bisserl Prinzen. Prima &#8211; jetzt wissen wir alle, wie schwierig HipHop ist und dass man privat kopierte CDs nicht verschenken darf, den Kopierschutz auf keinen Fall umgehen darf. Der Wert der Krativit\u00e4t, soviel ist jetzt klar, ist strafbew\u00e4hrt. Aber am sch\u00f6nsten die Schlussbemerkung, die alles relativiert:<br \/>\n<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;Wir haben uns darum bem\u00fcht, die Inhaber aller Urheberrechte der in dieser Ver\u00f6ffentlichung enthaltenen Texte, Noten und Bilder ausfindig zu machen. Sollte dies im Einzelfall nicht ausreichend gelungen oder es zu Fehlern gekommen sein, bitten wir die Rechteinhaber, sich bei uns zu melden, damit wir berechtigten Forderungen unverz\u00fcglich nachkommen k\u00f6nnen.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<p>\nBillig. Peinlich.<\/p>\n<p>Zumindest wei\u00df man jetzt, wie eng der Kreis der von den Herrschaften eingez\u00e4unten Kreativit\u00e4t ist. Menscheskinder, die Musik spielt doch l\u00e4ngst in der Jugendkultur auch auf anderem Terrain &#8211; dieses gro\u00dfz\u00fcgig auszublenden, ist gelungen. Und das steigert die Wertsch\u00e4tzung dieser Brosch\u00fcre selbstverst\u00e4ndlich ungemein. Das nennt man objektiv. Bravo, weiter so. Ihr seid die Guten, ihr wisst was Kreativit\u00e4t ist &#8211; zumindest kennt ihren ihren Wert. Mit Brecht ins Stammbuch geschrieben (man muss nur Mensch durch Kreativit\u00e4t austauschen):<br \/>\n<\/p>\n<blockquote><p>Weiss ich, was <strike>ein Mensch<\/strike> Kreativit\u00e4t ist!<br \/>\n<br \/>\nWeiss ich, wer das weiss!<br \/>\n<br \/>\nIch weiss nicht, was <strike>ein Mensch<\/strike> Kreativit\u00e4t ist,<br \/>\n<br \/>\nIch kenne nur <strike>seinen<\/strike> ihren Preis.<br \/>\n<br \/>\n(Aus dem &#8220;Lied des H\u00e4ndlers&#8221;, Bertolt Brecht)<\/p><\/blockquote>\n<p><!--more--><br \/>\nDie Nachricht hat eingeschlagen wie ein nasses Handtuch in einem Hotelbadezimmer. GEMA, Phonoverb\u00e4nde zusammen mit dem Deutschen Kulturrat und dem Musikverlag Schott International starten eine Initiative zum Wert von Kreativit\u00e4t. Unterrichtsmaterialien und weitere Informationen werden der Zeitschrift \u0084Musik &#038; Bildung\u0093 beigelegt. Und die Prinzen steuern ihr \u0084Alles nur geklaut\u0093 dazu. Heile, heile, alles wird gut \u0096 wenn nur richtig gepaukt wird.<br \/>\n<!--break--><br \/>\n\u0084Der Wert von Kreativit\u00e4t muss unserer Gesellschaft neu bewusst werden\u0093, erkl\u00e4rt in einer Pressemeldung Olaf Zimmermann, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer des Deutschen Kulturrates.<\/p>\n<p>\u0084Wir m\u00fcssen jungen Menschen heute neu erkl\u00e4ren, warum Musik etwas wert ist\u0093, erkl\u00e4rt Gerd Gebhardt, Vorsitzender der deutschen Phonoverb\u00e4nde in der gleichen Pressemeldung.<\/p>\n<p>Prof. Dr. Reinhold Kreile, Vorstandsvorsitzender der GEMA, sagt in ebendieser Pressemeldung: \u0084Der jungen Generation muss verst\u00e4rkt kommuniziert werden, dass das geistige Eigentum auch durch neue Technologien nicht wertlos wird, sondern ein besonderes Gut darstellt.\u0093<\/p>\n<p>Da ziehen sich einem die Fu\u00dfn\u00e4gel hoch. Wer es bis eben nicht wusste, wei\u00df es jetzt. Die Herrschaften sind am Ende mit ihrer Kreativit\u00e4t zur auch nur ansatzweisen Erfassung der Frage nach dem Wert der Kreativit\u00e4t und bieten daher kaum L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge an, die mehr sind als sprachliches Gepoltere. Was die Phonoverb\u00e4nde vom Wert \u0084kreativer\u0093 Leistungen halten, zeigten sie ja durch ihren Vorschlag der Herabsetzung des Lizenkostenanteils auf Tontr\u00e4ger. Immerhin: Das war wirtschaftlich gesehen in der Tat ein kreativer Akt.<\/p>\n<p>Die Situation ist traurig, zumal au\u00dferhalb Deutschlands, sich Wirtschaftsdaten umkehren wie in Gro\u00dfbritannien: <a href=\"http:\/\/www.heise.de\/newsticker\/meldung\/44535\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">heise online: Britische Musikindustrie freut sich \u00fcber Online-Dienste<\/a>. Danach seien die Verk\u00e4ufe von CD-Alben im Jahr 2003 in Gro\u00dfbritannien um 5,6% gestiegen. Haben die die etwa eine bessere P\u00e4dagogik?<\/p>\n<p>Ach die Frage ist falsch, wie die Initiative selbst auch. Zimmermanns \u0084Werte\u0093 sind andere als Gebhardts. Unter \u0084Kreativit\u00e4t\u0093 verstehen alle drei etwas anderes. Eigentlich n\u00e4mlich nichts Konkretes sondern nur das Schlagwort. Man kann in den Aussagen jeweils die Worte Kreativit\u00e4t, Musik und geistiges Eigentum durch \u0084Prostitution\u0093 (oder harmloser wie Satie es machen w\u00fcrde durch &#8220;Schweinefleisch&#8221;) ersetzen und alles hat genau den gleichen Sinn, wom\u00f6glich sogar einen sehr viel definierteren.<\/p>\n<p>PS: Ach den Materialien liegt angeblich ein Mixed-Mode-CD bei. Hoffentlich hat diese CD wenigstens einen Kopierschutz mitbekommen. Denn unerlaubt verbreiten muss man die ja nicht unbedingt.<\/p>\n<p><b>Nachtrag 1 (14.2.2004):<\/b> Jetzt liegt das Heft als <a href=\"http:\/\/www.musikpaedagogik-online.de\/frontend\/resources\/a2ff66aa300.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PDF-Datei<\/a> vor (2727 KB). Die \u00fcblichen Verd\u00e4chtigen: GEMA, Phonoverb\u00e4nde. Kein Wort zur Open-Music-Szene, statt dessen musikalischer Mainstream. Ein bisschen dissen, ein bisschen beaten, ein bisserl Faur\u00e9, ein bisserl Prinzen. Prima &#8211; jetzt wissen wir alle, wie schwierig HipHop ist und dass man privat kopierte CDs nicht verschenken darf, den Kopierschutz auf keinen Fall umgehen darf. Der Wert der Krativit\u00e4t, soviel ist jetzt klar, ist strafbew\u00e4hrt. Aber am sch\u00f6nsten die Schlussbemerkung, die alles relativiert:<br \/>\n<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;Wir haben uns darum bem\u00fcht, die Inhaber aller Urheberrechte der in dieser Ver\u00f6ffentlichung enthaltenen Texte, Noten und Bilder ausfindig zu machen. Sollte dies im Einzelfall nicht ausreichend gelungen oder es zu Fehlern gekommen sein, bitten wir die Rechteinhaber, sich bei uns zu melden, damit wir berechtigten Forderungen unverz\u00fcglich nachkommen k\u00f6nnen.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<p>\nBillig. Peinlich.<\/p>\n<p>Zumindest wei\u00df man jetzt, wie eng der Kreis der von den Herrschaften eingez\u00e4unten Kreativit\u00e4t ist. Menscheskinder, die Musik spielt doch l\u00e4ngst in der Jugendkultur auch auf anderem Terrain &#8211; dieses gro\u00dfz\u00fcgig auszublenden, ist gelungen. Und das steigert die Wertsch\u00e4tzung dieser Brosch\u00fcre selbstverst\u00e4ndlich ungemein. Das nennt man objektiv. Bravo, weiter so. Ihr seid die Guten, ihr wisst was Kreativit\u00e4t ist &#8211; zumindest kennt ihren ihren Wert. Mit Brecht ins Stammbuch geschrieben (man muss nur Mensch durch Kreativit\u00e4t austauschen):<br \/>\n<\/p>\n<blockquote><p>Weiss ich, was <strike>ein Mensch<\/strike> Kreativit\u00e4t ist!<br \/>\n<br \/>\nWeiss ich, wer das weiss!<br \/>\n<br \/>\nIch weiss nicht, was <strike>ein Mensch<\/strike> Kreativit\u00e4t ist,<br \/>\n<br \/>\nIch kenne nur <strike>seinen<\/strike> ihren Preis.<br \/>\n<br \/>\n(Aus dem &#8220;Lied des H\u00e4ndlers&#8221;, Bertolt Brecht)<\/p><\/blockquote>\n<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-white orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#563ACC\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=Werte-P%C3%A4dagogik%20in%20der%20Musik https%3A%2F%2Fwww.kritische-masse.de%2Flogbuch%2F2004%2F02%2Fwerte-paedagogik-der-musik%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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GEMA, Phonoverb\u00e4nde zusammen mit dem Deutschen Kulturrat und dem Musikverlag Schott International starten eine Initiative zum Wert von Kreativit\u00e4t. Unterrichtsmaterialien und weitere Informationen werden der Zeitschrift \u0084Musik &#038; Bildung\u0093 beigelegt. Und die Prinzen steuern ihr \u0084Alles nur geklaut\u0093 dazu. Heile, heile, alles wird gut [&hellip;]<\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-white orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#563ACC\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=Werte-P%C3%A4dagogik%20in%20der%20Musik https%3A%2F%2Fwww.kritische-masse.de%2Flogbuch%2F2004%2F02%2Fwerte-paedagogik-der-musik%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#6364FF; color:#6364FF\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"fill:#6364FF\"><svg width=\"75\" height=\"79\" viewBox=\"0 0 75 79\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M37.813-.025C32.462-.058 27.114.13 21.79.598c-8.544.621-17.214 5.58-20.203 13.931C-1.12 23.318.408 32.622.465 41.65c.375 7.316.943 14.78 3.392 21.73 4.365 9.465 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