{"id":8714,"date":"2017-06-13T07:39:38","date_gmt":"2017-06-13T05:39:38","guid":{"rendered":"https:\/\/musikunrat.de\/?p=547"},"modified":"2017-06-13T07:39:38","modified_gmt":"2017-06-13T05:39:38","slug":"intelligenter-schulranzen-erfunden-jugend-forscht-2005","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kritische-masse.de\/logbuch\/2017\/06\/intelligenter-schulranzen-erfunden-jugend-forscht-2005\/","title":{"rendered":"Intelligenter Schulranzen erfunden [Jugend forscht 2005]"},"content":{"rendered":"<p>Ein Blick zur\u00fcck in das Jahr 2005 ist ganz erstaunlich. Damals gab es noch die Rubrik &#8220;Forum Pisa&#8221; im Deutschlandfunk. Man hat sich \u00fcber die Entwicklungen im Bereich der schulischen Bildung jeden Freitag vormittag befasst. Schuld daran war der sogenannte PISA-Schock, der dem deutschen Schulsystem ein gewisses Versagen bescheinigt hatte. Es bestand Handlungsbedarf, so f\u00fchlte man es und \u00fcberschlug sich in aktionistischem Getue. Zumindest hatte man den Schock so empfunden. In Wirklichkeit \u00e4nderte sich in der Folge tats\u00e4chlich sehr viel. Schul- und Hochschulreformen wurden angeleiert. Inbesondere die Mintf\u00e4cher wurden protegiert, die musischen F\u00e4cher versuchten, sich gesellschaftlich zu legitimieren mit Slogans wie &#8220;Musik macht klug&#8221; und der Betonung von sogenannten Sekund\u00e4rtugenden. So dass sich sogar Hans G\u00fcnther Bastian dazu gezwungen sah, <a href=\"https:\/\/www.nmz.de\/artikel\/die-substanz-vom-etikettenschwindel-verdeckt\">sich gegen seine Liebhaber zu verteidigen<\/a>. <sup class=\"modern-footnotes-footnote \" data-mfn=\"1\" data-mfn-post-scope=\"0000000000003f860000000000000000_8714\"><a href=\"javascript:void(0)\"  role=\"button\" aria-pressed=\"false\" aria-describedby=\"mfn-content-0000000000003f860000000000000000_8714-1\">1<\/a><\/sup><span id=\"mfn-content-0000000000003f860000000000000000_8714-1\" role=\"tooltip\" class=\"modern-footnotes-footnote__note\" tabindex=\"0\" data-mfn=\"1\">Mittlerweile muss der Autor \u201eBastian gegen seine Liebhaber verteidigen\u201c, und warnen vor einem einseitigen Missbrauch der Ergebnisse, Musik als Allheilmittel zum Pushen von IQs, f\u00fcr soziale Therapien oder gegen Fu\u00dfpilz einzusetzen. Vereinfachungen in Schlagzeilen schaden eher als dass sie nutzen. Gleicherma\u00dfen k\u00f6nnte man auch mit empirischen Nachweisen und historischen Verweisen argumentieren: \u201eMusik macht dumm \u2013 Musik macht aggressiv \u2013 Musik l\u00e4sst Menschen blindlings marschieren \u2013 Musik\u2026\u201c Denn, so ein Sprichwort in der Ukraine: \u201eWenn die Musik erklingt, ist der Verstand in der Trompete.\u201c In: <a href=\"https:\/\/www.nmz.de\/artikel\/die-substanz-vom-etikettenschwindel-verdeckt\">nmz 2001\/04<\/a>. <\/span>Doch das nur am Rande.<\/p>\n<p>Damals brachte man eine Meldung von &#8220;Jugend forscht&#8221;:<\/p>\n<blockquote><p><strong>Intelligenter Schulranzen erfunden<\/strong><\/p>\n<p>Drei Jungs aus Stuttgart haben den &#8220;intelligenten Schulranzen&#8221; erfunden. Die fehlende Brotdose oder das vergessene Mathematikheft melden sich selbst, wenn sie nicht in den Ranzen gepackt wurden. Dazu m\u00fcssen ihnen aber so genannte &#8220;smart labels&#8221; anhaften, Chips in Kreditkartengr\u00f6\u00dfe, die \u00fcber eine Antenne im Ranzen Signal gebend ins Blinken geraten, wenn die Gefahr des Vergessens in Verzug ist. Ob es die 16-J\u00e4hrigen T\u00fcftler damit zum bundesweiten &#8220;Jugend-forscht-Wettbewerb&#8221; Ende Mai in Dortmund schaffen, ist noch nicht klar &#8211; aber die Idee ist gut. Quelle: <a href=\"http:\/\/www.deutschlandfunk.de\/pisa-informationen.712.de.html?dram:article_id=89683\">Deutschlandfunk &#8211; Forum Pisa &#8211; PISA-Informationen<\/a><\/p><\/blockquote>\n<figure id=\"attachment_548\" aria-describedby=\"caption-attachment-548\" style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.kritische-masse.de\/logbuch\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tasche.jpg?ssl=1\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-548\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.kritische-masse.de\/logbuch\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/tasche.jpg?resize=500%2C395&#038;ssl=1\" alt=\"Die Tasche der Kritischen Masse. Foto: Hufner\" width=\"500\" height=\"395\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-548\" class=\"wp-caption-text\">Die Tasche der Kritischen Masse. Foto: Hufner<\/figcaption><\/figure>\n<p>Das war 2005! Heute, in einer Zeit, wo man vom Internet der Dinge spricht, von der Vernetzung von Dingen mit Dingen, die dann heute eben auch noch autonom t\u00e4tig werden, mutet diese Idee geradezu futuristisch an. Man k\u00f6nnte sich gerade fragen, was ist eigentlich aus dem Forschertrio geworden. Theoretisch k\u00f6nnten sie ihr Studium schon beendet haben. Theoretisch k\u00f6nnten sie jetzt schon an der Schaltstellen des smarten Haushalts stehen. Was wurde daraus?<\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\"><ul class=\"shariff-buttons theme-white orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#563ACC\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=Intelligenter%20Schulranzen%20erfunden%20%5BJugend%20forscht%202005%5D https%3A%2F%2Fwww.kritische-masse.de%2Flogbuch%2F2017%2F06%2Fintelligenter-schulranzen-erfunden-jugend-forscht-2005%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; background-color:#6364FF; color:#6364FF\" target=\"_blank\"><span class=\"shariff-icon\" style=\"fill:#6364FF\"><svg width=\"75\" height=\"79\" viewBox=\"0 0 75 79\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\"><path d=\"M37.813-.025C32.462-.058 27.114.13 21.79.598c-8.544.621-17.214 5.58-20.203 13.931C-1.12 23.318.408 32.622.465 41.65c.375 7.316.943 14.78 3.392 21.73 4.365 9.465 14.781 14.537 24.782 15.385 7.64.698 15.761-.213 22.517-4.026a54.1 54.1 0 0 0 .01-6.232c-6.855 1.316-14.101 2.609-21.049 1.074-3.883-.88-6.876-4.237-7.25-8.215-1.53-3.988 3.78-.43 5.584-.883 9.048 1.224 18.282.776 27.303-.462 7.044-.837 14.26-4.788 16.65-11.833 2.263-6.135 1.215-12.79 1.698-19.177.06-3.84.09-7.692-.262-11.52C72.596 7.844 63.223.981 53.834.684a219.453 219.453 0 0 0-16.022-.71zm11.294 12.882c5.5-.067 10.801 4.143 11.67 9.653.338 1.48.471 3 .471 4.515v21.088h-8.357c-.07-7.588.153-15.182-.131-22.765-.587-4.368-7.04-5.747-9.672-2.397-2.422 3.04-1.47 7.155-1.67 10.735v6.392h-8.307c-.146-4.996.359-10.045-.404-15.002-1.108-4.218-7.809-5.565-10.094-1.666-1.685 3.046-.712 6.634-.976 9.936v14.767h-8.354c.109-8.165-.238-16.344.215-24.5.674-5.346 5.095-10.389 10.676-10.627 4.902-.739 10.103 2.038 12.053 6.631.375 1.435 1.76 1.932 1.994.084 1.844-3.704 5.501-6.739 9.785-6.771.367-.044.735-.068 1.101-.073z\"\/><defs><linearGradient id=\"paint0_linear_549_34\" x1=\"37.0692\" y1=\"0\" x2=\"37.0692\" y2=\"79\" gradientUnits=\"userSpaceOnUse\"><stop stop-color=\"#6364FF\"\/><stop offset=\"1\" stop-color=\"#563ACC\"\/><\/linearGradient><\/defs><\/svg><\/span><span class=\"shariff-text\" style=\"color:#6364FF\">teilen<\/span>&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"shariff-button facebook shariff-nocustomcolor\" style=\"background-color:#4273c8\"><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.kritische-masse.de%2Flogbuch%2F2017%2F06%2Fintelligenter-schulranzen-erfunden-jugend-forscht-2005%2F\" title=\"Bei Facebook teilen\" aria-label=\"Bei Facebook teilen\" role=\"button\" rel=\"nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\"; 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